Kanak-kanak mungkin mendapat manfaat, secara fizikal dan sosial, daripada dibenarkan bermain dengan kurang pemantauan dari ibu dan ayah, kajian penyelidikan baru mendapati.

Ada masa ketika ibu bapa menghantar anak-anak mereka ke luar untuk bermain, dengan arahan untuk '"hanya pulang ke rumah dengan makan malam." Walau bagaimanapun, masa telah berubah, dan kebimbangan terhadap keselamatan kanak-kanak - sama ada cedera, atau dirugikan oleh orang yang tidak dikenali - telah menyebabkan kanak-kanak mempunyai aktiviti yang lebih berstruktur dan kurang "bermain bebas".

Tetapi ada perkara yang terlalu berhati-hati, kata pakar.


Kajian baru mendapati bahawa apabila kanak-kanak dibenarkan bermain dengan cara yang melibatkan beberapa "risiko" - seperti memanjat pokok atau menjelajahi kejiranan mereka - nampaknya memberi manfaat kepada pembangunan mereka.

Kajian itu juga mendapati bahawa kanak-kanak itu mendapat lebih banyak aktiviti fizikal daripada kanak-kanak yang bermain permainannya kurang mencabar.

"Itu hanya masuk akal. Kanak-kanak yang berada di luar lebih kerap hanya secara semula jadi lebih aktif," kata ketua penyelidik, Mariana Brussoni, penolong profesor di University of British Columbia's School of Population & Public Health, di Vancouver, Kanada.


Tetapi bersama dengan faedah fizikal, permainan yang lebih mencabar dapat membantu kanak-kanak mengambil langkah penting dalam pembangunan sosial mereka, kata Brussoni.

Apabila tidak ada orang dewasa yang bertanggungjawab, dia menjelaskan, "kanak-kanak belajar bagaimana untuk berunding antara satu sama lain, bagaimana untuk bersama-sama, dan bagaimana membuat peraturan mereka sendiri."

Aktiviti "kasar dan gatal", seperti bergelut atau berperang melawan, boleh membantu kanak-kanak belajar bersama, semakan yang ditemui. Sekurang-kurangnya, mereka nampaknya tidak menjadikan anak-anak menjadi pembuli.


Menurut Brussoni, itu tidak menghairankan. "Perumahan kasar adalah berbeza daripada memerangi atau membuli," katanya. "Ia bukan tentang satu kanak-kanak yang cuba menguasai yang lain, ada perundingan yang berlaku. Anda menyesuaikan kelakuan dan kekuatan anda kepada anak yang lain."

Kajian itu, yang diterbitkan dalam talian baru-baru ini di Jurnal Antarabangsa Penyelidikan Alam Sekitar dan Kesihatan Awam, termasuk 21 artikel yang diterbitkan sebelum ini dengan kira-kira 50,000 kanak-kanak dari lapan negara melihat pelbagai jenis "berisiko". Kanak-kanak dalam kajian tersebut berumur antara 7 hingga 15 tahun.

Pada dasarnya, Brussoni berkata, "ia adalah jenis permainan yang kita semua ingat dari masa kanak-kanak - memanjat pokok, menunggang motosikal anda dengan pantas, menjelajah kawasan kejiranan tanpa pengawasan orang dewasa langsung."

Secara keseluruhannya, kajian mendapati bahawa permainan percuma itu tidak meletakkan kanak-kanak dalam sebarang bahaya tertentu. Satu kajian mendapati bahawa risiko kecederaan yang memerlukan perhatian perubatan lebih rendah semasa waktu bermain kanak-kanak percuma, berbanding dengan sukan.

Psikiatri kanak-kanak yang tidak terlibat dalam penyelidikan bersetuju bahawa permainan percuma adalah penting untuk kanak-kanak.

"Terdapat banyak penyelidikan yang baik yang menunjukkan nilai 'permainan yang tidak terganggu,'" kata Rebecca Berry, Pusat Pengajian Kanak-Kanak di Pusat Perubatan NYU Langone, di New York City.

"Tidak terganggu" bermakna orang tua membiarkan anaknya menjadi kotor, memanjat peralatan di taman permainan, atau mengeluarkan diri dari sekatan kecil - tanpa segera cuba campur tangan.

Kanak-kanak memerlukan aktiviti yang tidak diketuai oleh orang dewasa untuk benar-benar belajar, menurut Berry. "Pertunjukan kumpulan peer sangat penting," katanya. "Itulah cara anak-anak belajar untuk bergiliran dan mengetahui bahawa mereka tidak boleh pergi dulu. Mereka belajar menangani emosi mereka dan menangani kekecewaan."

Sekiranya orang dewasa sentiasa memainkan permainan dan memberitahu kanak-kanak peraturan, Berry berkata, kanak-kanak mungkin mula bergantung pada "sumber luar" itu, dan bukannya memperoleh keyakinan diri.

Sudah tentu, ibu bapa perlu memastikan anak-anak mereka berada dalam persekitaran yang selamat, kata Berry dan Brussoni. Jika ibu bapa tinggal di kawasan kejiranan bandar, atau di pinggir bandar tanpa trotoar atau dengan lalu lintas yang berat, mereka mungkin tidak dapat membiarkan anak-anak mereka berkeliaran.

Tetapi ibu bapa boleh berehat sedikit ketika mereka membawa anak-anak mereka ke taman, sebagai contoh.

"Anda sering mendengar ibu bapa di taman permainan berkata, 'Tidak, turun! Tidak, itu terlalu tinggi!' "Kata Brussoni. "Tetapi penting untuk memberi anak-anak anda ruang untuk meneroka dan membuat keputusan, dan belajar menyelesaikan masalah."

Namun, setiap kanak-kanak berbeza, dan ibu bapa perlu mempertimbangkan "kecekapan anak" mereka, kata Berry. Sekiranya anak anda secara semula jadi seorang pengambil risiko, dia berkata, dia mungkin memerlukan pemantauan tambahan dan bimbingan mengenai cara untuk selamat.

Tetapi jika ibu bapa tidak membenarkan anak-anak mereka mengambil kesempatan untuk jatuh, atau mengikis lutut, atau merasa sakit hati, mereka boleh menghantar beberapa mesej negatif, jelas Berry.

Sesetengah kanak-kanak, katanya, boleh belajar mentafsirkan setiap yang tidak diketahui sebagai bahaya, dan meragui keupayaan mereka untuk menghadapi cabaran. Itulah kebimbangan khusus apabila seorang kanak-kanak mempunyai watak yang semulajadi cemas untuk bermula, kata Berry.

Brussoni membuat satu lagi perkara: Kanak-kanak hanya memerlukan beberapa rehat daripada mengambil arahan.

"Bukankah kita, sebagai orang dewasa, memerlukan sedikit masa sepanjang hari di mana tiada siapa yang memberitahu kita apa yang harus dilakukan?" Brussoni berkata. "Kenapa anak-anak menjadi berbeza?"


Wanita alergi keringat dan air mata sendiri, pria buat helikopter agar tidak kena macet - TomoNews (Disember 2020).